这么多《中国通史》读本，选哪本最合适？
作者 | 南面书城
来源 | 孔夫子旧书网APP动态
《中国通史》版本很多，让人眼光瞭乱。虽然大多是名家名作，但深浅程度不一，不同作者背景不同，史观不同，写法和文笔差别也很大。读者应结合自己的情况和阅读兴趣，选择最合适的读本。为此，应先了解一下各种版本的基本情况和特点。
根据我的理解，按深浅程度大体分为兴趣级、入门级、进阶级。
兴趣级主要引导初学者的读史兴趣，像《上下五千年》之类普通读物，不多介绍。
入门类
1，“最好的历史教科书”：张荫麟《中国史纲》（图一）
张荫麒是位有传奇色彩的人物，18岁时写的一篇文章，就受到梁启超的高度称赞，贺麟、陈梦家都给予很高评价，钱穆将发展“新史学”期望寄托给他。只可惜英年早逝，只留下这一本薄薄的历史名作，还是半成品，只写到东汉初。
名头之大，足以引起人们的兴趣，学术上的东西不说，单是文采，就让人印象深刻。比如：“春秋时代的历史就象安流的平川，上面舟楫运行，远看仿佛静止；战国时代就象激流湍急，舟楫扬帆而过，顷刻之间，己是峰岭万重……”（有漏字），这哪像枯燥的历史书，简直就是美文！
这本书是写给高中生的，讲故事的方式，娓娓道来。
2，范文澜《中国通史简编》（图二）
地摊上看到这本书，两册，只写到唐代，于是跟摊主讨价，说残本不全，便宜点儿吧。没想到高手在民间，摊主其貌不扬，说：范文澜只写到唐，去世了，之后是弟子蔡美彪写的，这两册才是真正的原版。好好给我上了课！
范文澜的通史是一己之力，上世纪四十年代就写好了。特点是有独特观点，尤其是文笔好。
3，剪伯赞《中国史纲要》（图三）
这是通用大学教材，由北大历史名家田余庆、邓广铭等人合编，后经众多名家修订，专业性、权威性不容置疑。
4，白寿彝《中国通史纲要》（图四）
白寿彝师从冯友兰、顾颉刚，上世纪八十年代，这本书写成后，国家领导人致信祝贺。之后，又集合一流史家，花费十多年时间，写成了20多册的《中国通史》，一年之后，2000年，白寿彝辞世。
这是出版最晚的，最系统、全面，也是最贴近时代的《中国通史》，只是部头大，要慢慢读。
5，傅乐成《中国通史》（图五）
这部通史在海峡对岸影响最大。著名历史学家许倬云作序，评价很高。大陆流传不多，但确实值得推荐，单看市场信息就知道了，这本书早已溢价一倍以上，恐怕还会涨。
这本书跟范文澜、剪伯赞的通史出版时间相当，都在上世纪五六十年代。内容对比，区别就大了。范、剪二人自然是唯物史观，尤其阶级斗争等时代烙印强。傅书完全另一路子，许倬云称为“实证主义”，也就是让事实说话，充分利用考古成果，不过多发表个人意见。同时，这部书语言平实、通俗易懂，适合大众阅读。
傅乐成出身史学名门，是著名历史学家傅斯年的侄子，可以说，满门都是史学名家，功底自不必说。
进阶类
1，吕思勉：《中国通史》近代开创者
吕思勉是“史学四大家”之一，他的著作多用文言文，又广征博引，参考大量文献，要有一是历史基础再读，所以列为进阶级。
吕思勉的通史，在当时有开创之功。近代以来，日本人最早写中国通史，他们采用西方“上古、中古、近代”分期法，中国历史进程跟西方大不一样，中国人不答应，吕思勉就首创了中国人近代版本的通史。
有三本：
一是《白话本国史》（图六）。一看“白话”二字，就知道要从古人“文言文”通史的写法改过来，是“白话文运动”之后的结果。“白话”二字，也有通俗易懂的意思。其实这本书稍有深度，是写给青年学子的，要有一定历史基础再读。
二是《中国通史》（或《中国史》（图七），这本书版本很多，原来是写给高中生的，内容要比《白话本国史》简单。两本书的差异，可以从“绪论”部分看出来，小标题内容有区别。
三是《吕著中国通史》（图八）。这本书学术性更强，分两部分，前面部分是文化史，分别介绍政治、制度、思想、社会等内容，后半部分是通史。这部书适合深读、细读、精读，干货多，慢慢读。
2，带着温情和敬意：钱穆《国史大纲》（图九）
这部通史名气大，在大陆影响力最大。只是半文言文，部头又大，通读下来的人恐怕不很多。
这部书最大的亮点，是钱穆先生的史观。钱先生特别强调：要带着温情和敬意读本国史。
在抗日救亡的紧要关头，钱先生想唤起大众爱国思想，保家卫国。
